Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa

Pada umumnya metode pembelajaran yang dilakukan untuk proses pembelajaran konvensional belum memberikan hasil yang maksimal untuk peningkatan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa.  Hal ini dapat dilihat dari hasil ujian yang masih di bawah KKM.  Untuk itu guru perlu melakukan perbaikan terhadap proses pembelajaran yang dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam proses pembelajaran.

Guru memberikan kemudahan untuk proses pembelajaran dengan mengembangkan suasana belajar yang memberi kesempatan kepada siswa untuk menemukan, menerapkan ide-ide mereka sendiri, menjadi sadar dan secaras sadar menggunakan strategi mereka sendiri untuk belajar.
Rendahnya hasil belajar siswa di sekolah dapat ditunjukkan oleh kenyataan kurangnya kemandirian siswa karena kurangnya motivasi belajar siswa dalam mengikuti proses belajar di kelas.
Salah satu metode pembelajaran yang dimungkinkan dapat meningkatkan kemandirian belajar siswa adalah metode demonstrasi.  Metode demonstrasi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa karena dengan demonstrasi siswa terlibat langsung dalam proses pembuatan sehingga tertarik untuk melakukan sesuai dengan demonstrasi dan diharapkan dengan demonstrasi ini siswa dapat secara indivodu untuk memproduksi produk kreatif yang nantinya akan berguna untuk masa depannya apabila siswa sudah tamat.
Metode demonstrasi dan eksperimen ini adalah salah satu upaya pembelajaran atau proses belajar dengan cara praktik menggunakan bahan dan peralatan yang ditujukan kepada siswa supaya dapat meningkatkan motivasi belajar dari hasil yang didemonstrasikan.